Budoucí pedagogové poznávali inkluzivní vzdělávání v praxi

Naši školu navštívilo 15 studentů učitelských oborů Ostravské univerzity, kteří měli možnost poznat, jak vypadá inkluzivní vzdělávání v každodenní školní praxi. Inkluzivní vzdělávání se totiž nově stalo součástí jejich studia a návštěva školy jim nabídla příležitost propojit teoretické poznatky s reálným prostředím.

Během návštěvy studenti zavítali do hodin na 1. i 2. stupni, kde sledovali různé výukové metody, organizaci výuky a způsoby práce s různorodým kolektivem žáků. Pozornost věnovali také spolupráci učitele s asistentem pedagoga a tomu, jak společně vytvářejí bezpečné a podporující klima ve třídě.

Velký zájem vzbudily konkrétní příklady dobré praxe v oblasti inkluzivního přístupu. Studenti se zajímali o práci se žáky se sociálním znevýhodněním, možnosti podpory jejich vzdělávání i o fungování školního poradenského pracoviště. Právě sdílení zkušeností a konkrétních postupů jim umožnilo lépe porozumět tomu, jak důležitá je spolupráce všech, kteří se podílejí na vzdělávání a podpoře žáků.

Setkání bylo příležitostí k inspiraci, vzájemnému sdílení zkušeností a otevřené diskusi o současných výzvách ve školství. Studenti diskutovali se členy školního poradenského pracoviště, s vedením školy, s pedagogy, jejichž hodiny navštívíli, a také s našimi žáky. Věříme, že si budoucí pedagogové odnesli nejen nové poznatky, ale také podněty, které využijí ve své budoucí učitelské praxi.

Děkujeme panu Mgr. Martinu Tomáškovi, Ph.D. z FF Ostravské univerzity za nabídku uskutečnit akci u nás, Mgr. Anně Petrové z organizace Učitel naživo, RNDr. Barbaře Baarové, Ph.D. z PřF OU a studentům Ostravské univerzity za návštěvu a zájem o naši školu.  Těší nás, že můžeme přispívat k přípravě nové generace pedagogů a sdílet zkušenosti, které pomáhají vytvářet školu otevřenou všem dětem.